Урок продолжает формирование беглого, выразительного и осознанного чтения у учащихся начальной школы на примерах художественных произведений русских и советских поэтов и прозаиков. Развивает творческие способности, воображение и фантазию. Воспитывает эстетическое отношение к природе, пробуждает в их душах чувства прекрасного, бережное отношение к красоте родной природы.