Цель исследования: теоретически обосновать и эмпирически проверить программу по формированию социальной адаптации учащихся с умственной отсталостью.

Предмет исследования – составление программы работы олигофренопедагога по повышению уровня половой воспитанности у обучающихся с умственной отсталостью. Цель – выявление уровня половой воспитанности у обучающихся с умственной отсталостью и апробация программы по ее повышению.