Урок предваряет изучение романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». После урока учащимся легче разобраться с перипетиями романа-эпопеи, понять поступки героев, сделать выводы. Рассказы «Родинка» и «Семейный человек» имеют много общего в структурном построении. Содержат в себе трагические страницы истории донского казачества. Однако причины трагедий, произошедших с людьми, разные.

Урок проводится с использованием технологии проблемного обучения. Работа в группах, в каждую из которых входят учащиеся разных уровней обученности, позволит провести урок плодотворней. Это первый урок в серии уроков, запланированных на изучение творчества С.Есенина.