Дети читают стихи, танцуют, играют, рисуют. В результате обобщения и систематизации знаний о зиме дети развивают в себе творческое начало. Предлагаются упражнения в образовании прилагательных от существительных, подбираются однокоренные слова; учащиеся составляют рассказы по схеме.

Цель занятия: вызвать интерес к истории г. Заинск; закрепить знание о гербе города; формировать чувство ответственности за малую родину и уважения к предкам; воспитывать гражданско-патриотические чувства; прививать желание читать стихи, обогащать словарь детей.

Конспект занятия по развитию эмоциональной сферы детей подготовительной группы через знакомство с работами художника Виктора Чижикова. Занятие учит понимать, как художник, используя разные средства выразительности (цвет, композицию, ритм), передает образы своих героев, а затем изображать задуманное – рисовать и раскрашивать необычных, смешных персонажей, находить подходящий цвет красок или карандаша.

Занятие призвано продолжить знакомить детей с эмоциями: радостью, страхом, удивлением, грустью, гневом; различать их по схематическим изображениям, понимать свои чувства и чувства других людей и рассказывать об этом. Продолжить развивать умения детей передавать заданное эмоциональное состояние, используя различные выразительные средства.