Автор статьи рассказывает о комплексно-тематическом планировании содержания образовательной деятельности для детей с нарушением зрения. Предлагает примерное планирование коррекционно-развивающей образовательной деятельности с детьми средней, старшей и подготовительных групп по конкретным темам. Планирование может практически использоваться воспитателями в разных дошкольных учреждениях.