Нетрадиционный урок математики в 4-м классе. Проводится двумя учителями одновременно, что наилучшим образом способствует преемственности знаний между младшим и средним школьным звеном. Урок призван дать пропедевтические знания, связанные с решением задач алгебраическим методом, в частности, решение задач с помощью уравнений, дать возможность учащимся оценить свои достижения в решении текстовых задач.