Открытый урок в 9-м классе по теме «Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными» дан в системе подготовки к ГИА с использованием деятельностного подхода в обучении. Цели урока направлены на формирование практических навыков и умений и на развитие языковых компетентностей учащихся. На уроке использованы разные формы работы – групповая, в парах, коллективная и самостоятельная – и контроля – самоконтроль, взаимоконтроль, промежуточный тестовый контроль.