Цель урока – формирование коммуникативной культуры у старших дошкольников с недостатками речевого развития. Учащиеся знакомятся с нормами русского литературного языка; получают знания об искусстве человеческих взаимоотношений, развивают навыки вербального и невербального общения: знакомятся с набором устойчивых стереотипов в ситуациях (приветствие, прощание, просьба, извинение и т.д.).