Родительское собрание проводится в конце 1-й четверти. Учитель подводит итоги совместной деятельности «учитель – ученик – родитель», дает консультацию и рекомендации для дальнейшей успешности первоклассников.

На уроке создаются условия для актуализации эмоционального опыта обучающихся. Дети знакомятся с понятиями: "настроение", "эмоции"; развивают умение осознанно выражать свои эмоции и чувства, развивают навыки эмоционального самоконтроля. Урок способствует воспитанию мажорного настроения в жизнедеятельности классного коллектива, семьи.