Занятие обогащает и систематизирует представления детей о видах транспорта: наземном, подземном, воздушном, водном; формирует умение составлять загадки-описания транспорта с учетом особенностей строения и назначения; учит последовательно излагать свои мысли; формирует грамматический строй речи; активизирует словарь по теме; развивает чувство ритма во время исполнения ритмического рисунка, умение согласовывать движения рук и речи под музыку.

Занятие призвано поддержать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим, логическим содержанием, проявляя находчивость, смекалку, взаимопонимание, продолжать налаживать диалогическое общение в совместной игре, активизировать имеющиеся знания.