Ролевая игра является одной из форм организации речевой ситуации, используемой в учебных целях. В основе ролевой игры лежит организованное речевое общение учащихся в соответствии с распределенными между ними ролями и игровым сюжетом. Обучающие возможности ролевой игры заключаются в том, что она самая точная модель общения.

На уроке происходит систематизация знаний по теме "Времена года", развитие у учащихся эстетического восприятия мира, умения ценить природу, умения ощущать себя неотъемлемой частицей окружающего мира.