Считается, что экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного детства, основу которого составляет познавательное ориентирование, что потребность ребенка в новых впечатлениях лежит в основе возникновения и развития исследовательской деятельности для познания окружающего мира. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и полноценнее он развивается.

На уроке закрепляется счет и знание цифр в пределах 10; умение узнавать и называть геометрические фигуры. Учащиеся упражняются в составлении предмета, делят яблоко на четыре равные части, что способствует закреплению состава чисел 4 и 5; составляют и решают задачи на сложение и вычитание; упражняются в ориентировке во времени и на листе бумаги.