На уроке формируется представление учащихся о сущности советской модели тоталитаризма, а также изучаются объективные и субъективные предпосылки его возникновения и достаточно длительного существования; определяются истоки массовой поддержки тоталитарного режима в СССР и его последствия для экономической, политической и духовной жизни страны.

Урок способствует формированию представления учащихся о социологических законах развития общества через осмысление философских понятий «время», «пространство», «материя».