Для того чтобы достичь главную цель обучения иностранному языку – обеспечение возможности участвовать в общении, обучение грамматике тоже должно быть реализовано через комплекс коммуникативных грамматических заданий. На данном уроке закрепление темы «Сравнительные модели прилагательных» проводится в русле коммуникативного подхода на всех этапах урока, включая этап рефлексии.