В развивающем обучении (система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова) одним из средств решения проблемы переходного этапа образования (4–5-й класс) является технология разновозрастного сотрудничества. Предлагаемый материал является практической реализацией данной технологии и представляет собой проект разновозрастного урока русского языка для учащихся 4-го и 5-го классов по теме "Грамматическая характеристика предложения".