Цели урока: обобщение лексического материала по теме, его углубление и расширение через все виды речевой деятельности; улучшить умения говорить по теме «моя будущая профессия»; предоставить (обеспечить) практическое использование лексических единиц и стандартизировать произношение).

Кейс-метод – это такой метод обучения, когда студенты и преподаватели участвуют в непосредственных дискуссиях по проблемам или случаям бизнеса. Примеры случаев обычно готовятся в письменном виде как отражение актуальных проблем бизнеса, изучаются студентами, затем обсуждаются ими самостоятельно, что даёт основу для совместных дискуссий и обсуждений в аудитории под руководством преподавателя. Метод конкретных ситуаций включает специально подготовленные обучающие материалы и специальную технологию использования этих материалов в учебном процессе.