На уроке формируется информационная культура учащихся благодаря пониманию роли информационных процессов в жизни человека. Решаются следующие задачи: раскрыть суть понятия «информационные процессы; изучить новый вид информационных процессов; развивать мыслительную деятельность, познавательный интерес; воспитывать информационную культуру, активность и самостоятельность, культуру общения.

Представлен урок обобщения и систематизация знаний. Формируются навыки работы с коммуникационными программами и умения по настройке и проведению сеансов аудио- и видеосвязи.