Урок чтения по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (авторы: Барская Н.М., Ильина С.Ю.) отличается коррекционной направленностью, что выразилось в использовании специальных упражнений по развитию и коррекции высших психических функций учащихся. Сохранение психоэмоционального и физического здоровья учащихся на уроке обеспечивается через: использование музыкального сопровождения; смену видов деятельности; непродолжительность отдельных видов работы.