Шахматы в школе предназначены для спортивно-оздоровительной работы с учащимися, проявляющими интерес к физической культуре и спорту. Шахматы влияют на развитие у детей психических процессов и качеств: восприятие, внимание, воображение, память, мышление. Шахматные игры развивают комплекс наиважнейших качеств – это один из лучших и увлекательных видов досуга, когда-либо придуманных человечеством.

Задания творческого характера предполагают вариативность решения и рассчитаны на творческие возможности учащихся. Уроки развития речи, письма, чтения, математики, окружающего мира формируют личность ребенка.

Для нашей страны развитие творческого потенциала личности школьника – проблема актуальная. В качестве основной цели российской общеобразовательной школы на первый план выступает задача формирования таких свойств личности, как умение решать творческие задачи, самостоятельно критически мыслить, вырабатывать и защищать свою точку зрения, непрерывно пополнять и применять их для творческого преобразования действительности.