Занятие конструированием не только чрезвычайно увлекательно, но и необычайно полезно для умственного развития детей. В статье дана характеристика конструирования как творческого процесса и приведены примеры практических работ, которые могут быть предложены мальчикам 5–8-х классов по этой теме.