Цель урока: обобщить и систематизировать изученное об односоставных предложениях, закрепить их на практике; научиться видеть в устной и письменной речи односоставные предложения и грамотно употреблять их. Закрепить представление об односоставных предложениях, навыки различения двусоставных и односоставных предложений; развивать речевую культуру учеников.

Цель урока систематизация и обобщение знаний о наречиях. Слитное и раздельное написание наречий на -о и -е, буквы -е, -и в приставках не и ни отрицательных наречий, одна и две буквы н в наречиях на -о и -е, дефис между частями слова в наречиях, мягкий знак после шипящих на конце наречий. Научить отличать наречия от других частей речи.

Урок-практикум на применение и совершенствование знаний по теме. На уроке идет повторение правописания родовых и падежных окончаний прилагательных, которое проводится на более сложном словарном материале. Особое внимание уделяется правописанию суффиксов и НЕ с прилагательными, как наиболее трудным для усвоения орфограммам. Изучение имен прилагательных дает широкие возможности для работы по развитию речи: совершенствуется навыки анализа слова, развивается интерес к жизни языка, обогащается словарный запас учащихся.