Цели урока: закрепить овладение детьми действий моделирования отношений между числами, возникающими при сопоставлении числа 10 из двух меньших; закрепление действия моделирования отношений между числами числового ряда при помощи модели логического «древа»; обучение детей построению модели «часть – целое» в процессе решения арифметических задач.

Занятие для детей подготовительной группы по развитию элементов логического мышления на основе программы "Развитие" Л.А. Венгера. В процессе занятия дети попадают в лабиринт к Минотавру и стараются выполнить все задания, чтобы не попасть к нему в плен. В результате дети учатся ориентироваться на глобусе и карте мира. Знакомятся с греческой мифологией, учатся логически мыслить.