Очень важно сделать начальный этап обучения иностранному языку ярким и запоминающимся. В этом помогают систематизация лексики в лексических картах, различные игры с карточками и кубиком Хюбера, инсценировки, песенки, использование кукол. Приводятся тексты контрольных работ по чтению и аудированию. Для контроля и учёта знаний создаются карты личного роста ребёнка за каждую четверть. Эти приёмы работают на повышение качества знаний и привитие интереса к предмету.

Урок предназначен для учащихся 8–11-х классов. Задачами урока являются развитие навыков чтения на примере текста из журнала «Schrumdirum» и аудирования аутентичного видеосюжета «Empfehlungen: drei Tipps für Rostock/Warnemünde» («Deutsche Welle»), развитие навыков устной речи на основе прочитанного и прослушанного материала. Для подготовки к уроку используются материалы сети Интернет. Найденный материал адаптируется, разрабатывается система заданий.