На уроке учащиеся учатся понимать иноязычную речь на слух. На уроке невозможно формировать лишь один речевой или языковой навык. Работая с аудиотекстами, мы одновременно развиваем лексические, грамматические, фонетические навыки. Данная статья содержит подборку упражнений, направленных на развитие навыков аудирования.