В статье говорится о роли формирования функциональной грамотности у обучающихся. Одним из компонентов функциональной грамотности является развитие креативного мышления. Предлагаются задания для развития этого компонента. Для ситуации «Игра и игромания» разработано три шага, которые включают 4 задания.