Обучение в сотрудничестве – это одна из разновидностей личностно-ориентированного подхода в преподавании иностранного языка, которая предполагает организацию групп учащихся, работающих совместно над решением какой-либо проблемы, темы, вопроса. Речемыслительная активность учащихся развивается при помощи коммуникативных задач речевого общения. Основная идея этой технологии - создать условия для активной совместной учебной деятельности учащихся в разных учебных ситуациях.

В работе рассказывается, как использовать нетрадиционные формы урока в своей педагогической деятельности. Такие уроки вызывают неподдельный интерес у учащихся. Такие уроки отличаются элементами игры, состязательности и имеют сходство со спектаклями, где учащиеся выступают то в эпизодических, то в главных ролях.