Модульная система обучения гарантирует каждому ученику усвоение стандарта образования и продвижение на более высокий уровень обучения. На модульных уроках организация процесса обучения предоставляет большие возможности для развития ученика как субъекта учебной деятельности за счет планомерной деятельности самообразования и самообучения. Ученик учится сам (планирует свою работу, организует ее, контролирует и оценивает себя и свою деятельность).

Урок проводится по учебнику русского языка под редакцией М.Разумовской. Знакомство с причастием происходит через интересную сказочную историю. Ученики узнают о грамматических признаках причастия и его типичных суффиксах; учатся отличать причастие от прилагательного и определять глагол, от которого образовано причастие.

Урок проводится по учебнику русского языка под редакцией М.Разумовской. На уроке идёт обобщение и дальнейшая систематизация знаний. Осуществляется активно-деятельностный подход к организации работы учащихся, развиваются умения сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать.