Учебник – основа учебного процесса.Учебник должен выполнять следующие дидактические функции: мотвационную, информационную, контрольно-корректирующую. Учебник способствует развитию творческого самостоятельного мышления учащихся, вооружению их умениями самостоятельно учиться.