Материал создан для учителей начальных классов, может быть использован для проведения мероприятий ко Дню защитника Отечества и 8 Марта. Цели: поддержка инициативы и самостоятельности детей и их родителей; развитие творческих способностей учащихся; вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность; формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.

Цель урока: достижение образовательных результатов посредством частично-поискового метода и ИКТ. Задачи урока: формировать предметные умения: распознавать замкнутые и незамкнутые линии на чертежах; складывать числа с помощью натурального ряда чисел. На уроке дети практическим путем определяют свойства замкнутых и незамкнутых линий. Презентация составлена для работы на интерактивной доске SMART Boart.

Цель мероприятия: расширить представления детей о космосе и космонавтике, развитие творческих способностей, привитие потребности к соблюдению здорового образа жизни.

Игровая программа ориентирована на учащихся начальной школы и проводится в начале октября, когда много природного материала для поделок и свежих овощей для конкурсов.

Цели урока: познакомить детей со сказками К.И. Чуковского; учить детей выразительному чтению по ролям на примере сказки К.Чуковского «Айболит».

Урок русского языка по УМК «Школа России» в игровой форме закрепляет и обобщает знания учащихся о синонимах и антонимах, развивает логическое мышление, внимание, творческие способности.

В ходе урока учащиеся знакомятся со стихотворением Р.Мингалима «Жил на свете пес», анализируют его содержание. Урок проходит в форме соревнования между тремя группами. Урок воспитывает уважительное и бережное отношение к животным и окружающей природе.

Цель урока: поздравить мам, бабушек и одноклассниц с праздником 8 Марта; развивать сообразительность, умение творить, способность сопереживать; воспитание уважительного отношения к мамам, бабушкам, одноклассницам.

На уроке дети знакомятся с творчеством Е.Чарушина, читают и анализируют его произведение. Учащиеся учатся делить текст на части и озаглавливать их. Урок способствует воспитанию любви к природе, к животным.