Методическая разработка урока направлена на формирование умения у учащихся правильного написания слов с буквами "и", "а", "у" после шипящих, развитие орфографической зоркости, воспитание интереса к изучению русского языка.

Автор на уроке знакомит учащихся с ролью приставок, основными правилами правописания. Развивает орфографическую зоркость, речевую деятельность, внимание, память. Воспитывает аккуратность, интерес к учению.

Автор на уроке помогает учащимся в процессах самопознания и самосозидания своей личности. Изучает индивидуальные особенности личности детей в классе, содействует сплочению классного коллектива.