Урок поможет учителю на примере загадок, их характерных особенностей как малого жанра познакомить учащихся с одним из средств художественной выразительности – метафорой, узнавать ее в тексте, а также создавать собственные метафоры в форме загадок.

Внеклассное мероприятие знакомит учеников с традициями празднования зимних национальных праздников, объясняет происхождение традиций, показывает, как наложились православные христианские традиции празднования на древнерусские (языческие) обычаи.

Цель урока: повторить наиболее сложные темы в разделе "Частица", формировать коммуникативные и культурологические компетенции школьников. Цели разделяются на предметные и метапредметные (в соответствии с требованиями стандартов второго поколения).

Урок использует приём "яркого пятна", часто практикуемый в развивающем и проблемном обучении.

В уроке используются приёмы развивающего обучения и приём проблемной ситуации. Поэтому цель урока ставится самими учениками, а тема урока объявляется не сразу и определяется также детьми, а не учителем.