Митинг, посвященный Дню Победы, традиционно проводится в нашей школе накануне 9 Мая для учащихся школы. Цель которого воспитание патриотизма, уважительного отношения к подвигу старшего поколения. На митинге обязательно присутствуют ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла и участники боевых действий, а также социальные партнеры и жители микрорайона.

Профориентационные игры, поскольку в них существует уровень работы с ценностными ориентациями, способны перестраивать иерархическую структуру ценностей. Профориентационные игры формируют наиболее адаптивную модель иерархической структуры ценностей, необходимых для личностного и профессионального определения.

Востребованность системы мониторинга качества образования для школы №73 определяется ещё и тем, что школа с 1989 г. работает в статусе школы с углубленным изучением иностранного языка, но внешние условия диктовали необходимость обучения всех детей, проживающих на её микроучастке; из которых не все имели хорошие лингвистические возможности. Решая это противоречие, педагогический коллектив разработал и реализовал идею разноуровневого изучения иностранного языка.

В неполных семьях нет традиционной системы отношений "мать–отец–ребенок". Опросы показали, что родители имеют низкий уровень информированности о возможностях социально-педагогической службы школы и других служб. Педагогический всеобуч родителей – одна из форм, обеспечивающая наиболее полный обхват родителей школы педагогическим просвещением.