Урок формирует представление о числе 6, его составе. Учитель показывает графическое печатное и письменное обозначение числа 6. Учащиеся закрепляют знания о взаимосвязи между частью и целым; уточняют названия компонентов сложения и вычитания. Формируется способность к правильному использованию математических терминов в речи.