На уроке учитель стремится показать, что у обычных, привычных вещей есть своя история. Причины, способствующие их появлению, на данном уроке – мера длины – метр. Важно показать, что в математике существует соотношения между единицами длины и счёта. И главная задача: дать значимость изучения любой темы, подтвердить правило: учусь не для школы, а для жизни.