Представлен урок повторения изученного материала, в свете внедрения ФГОС второго поколения, направленный на самостоятельную работу учащихся, с привлечением их к самооценке своей работы, с включением в урок ЭОР на этапах закрепления, что позволяет эффективно отработать умения и навыки учащихся по данной теме.

В ходе урока в игровой форме учащиеся повторяют и обобщают знания о местоимении как части речи, расширяют знания о его роли в речи. Учатся выступать перед аудиторией с творческими работами по правилам дорожного движения для пешеходов. Особое внимание при подготовке уделено работе с сильными учащимися на разных этапах урока.

В ходе урока учащиеся знакомятся с разными значениями суффиксов, совершенствуют умение образовывать новые слова. Ребята учатся выступать перед аудиторией с собственной презентацией по значениям суффиксов, уменьшительно-ласкательным формам имён одноклассников. Особое внимание на уроке уделено знакомству с профессиями, вопросам культурного обращения учеников друг к другу.