Групповое логопедическое занятие разработано для младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (VII вид) в виде универсальной таблицы, в которой определены цели и деятельность учащихся на каждый этап коррекционно-логопедической работы.

Групповое логопедическое занятие проводится для младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (VII-й вид). Материал разработан в виде таблицы, в которой определены цели на каждый этап коррекционно-логопедической работы.

Групповое логопедическое занятие для младших школьников разработано в виде таблицы, в которой определены цели на каждый этап коррекционно-логопедической работы. Учитывая психологические особенности учащихся, на занятии часто используются игровые приемы, создающие атмосферу комфорта и успеха.

Индивидуальное логопедическое занятие для младшего школьника построено на классическом алгоритме. Но с помощью презентации материал более доступно и эффективно усваивается учащимся. Учитывая определённые психологические особенности учащегося (ЗПР), на занятии часто используются игровые приёмы, позволяющие создать атмосферу комфортности и успеха.

В связи с психофизиологическими особенностями учащихся преобладающая часть занятия проходит в игровой форме. Учащиеся знакомятся со звуком и буквой "А". Занятие рассчитано для подгруппы из 3–4 детей.