Учащиеся совершенствуют навыки исследования текста, воображение. Автор помогает ученикам увидеть и почувствовать не только сообразную сторону произведения, но и красоту слова. Цель урока: проследить эволюцию взглядов поэта на судьбу своего поколения.

Технология модульного обучения выступает как программа обучения, индивидуализированная по содержанию, методам обучения, уровню самостоятельности, темпу учебно-познавательной деятельности ученика, которая побуждает всех участников образовательного процесса полностью или частично работать по индивидуальной траектории, включая каждого в активную и результативную деятельность.

При изучении лирических произведений Тургенева особое место занимает стихотворение «Утро туманное, утро седое…». В данной работе затронуты не только тема и идея стихотворения, но и рассмотрены семантическое значение слов, лексические и морфологические средства выразительности, с помощью которых поэту удалось достичь такого совершенного творения. Работа строится на основе комплексной методики исследования, широко представленной в работах профессора Болотновой Н.С.