Мероприятие для учащихся 6–8-х классов рекомендовано проводить в рамках месячника профессионального самоопределения и профориентации. Оно интересно тем, что сочетает в себе рассказ о профессиях и номера художественной самодеятельности. Это позволяет не только дать полезную информацию, но и развивать творческие способности, побуждать детей к самостоятельному и ответственному выбору профессии, к определению целей и приоритетов в своей жизни, к самопознанию и саморазвитию.

Представленный урок является примером классического комбинированного урока, включающего все его этапы. В ходе урока формируются знания о строении и функционировании систем внутренних органов млекопитающих, воспитывается интерес к предмету. На уроке сочетается использование фронтальных и индивидуальных методов работы, демонстрация наглядных пособий, решение биологических задач.