Занятие было подготовлено и проведено с воспитанниками второй младшей группы для того, чтобы научить детей раскладывать и приклеивать вырезанные воспитателем бумажные формы (круги, треугольники, прямоугольники), создавая при этом выразительные образы.

Каждому работнику образования, а особенно воспитателю дошкольного образования важно помнить, что самые ценные и прочные знания добываются самостоятельно, в ходе собственных творческих изысканий. Ребёнку гораздо легче постигать новое, проводя собственные исследования – наблюдая, ставя эксперименты, делая на их основе собственные суждения и умозаключения, чем получать уже добытые кем-то знания в «готовом виде».

Цель урока: развивать логическую память, умение делить слова на слоги, различать гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие согласные звуки; развивать творческое воображение, аналитические способности, умение систематизировать предметные и звуковые представления.