Урок продолжает учебную тему «Глобальные проблемы человечества». Модуль 5. Учащиеся должны употреблять ранее изученный лексико-грамматический материал и познакомиться с новыми словами по теме «Как мы обращаемся с планетой?», закрепить навыки чтения и письма.

Урок продолжает учебную тему Past Continuous. Учащиеся должны употреблять ранее изученный лексико-грамматический материал и ознакомиться с новыми словами к тексту «British Teenage Magazines». Данная форма проведения урока обеспечивает: лучшее усвоение лексико-грамматического материала; положительную мотивацию учащихся; расширение общеобразовательного кругозора.

Внедрение новых информационных технологий позволяет учителю активизировать учебный процесс, реализовать идеи развивающего обучения, повысить темп урока, увеличить объем самостоятельной работы учащихся. Использование ИКТ позволяет учащимся в яркой интересной форме овладевать основными способами общения: говорением, чтением, аудированием, письмом, закреплять пройденный учебный материал в необычной привлекательной форме, с использованием медиаиллюстраций.

Урок продолжает тему “Tasty Treat”. Развиваются навыки и умения иноязычной речевой деятельности: аудирование, разговорная речь, чтение и письмо. Учащиеся должны употреблять ранее изученный лексико-грамматический материал и ознакомиться с новыми словами, закрепить навыки чтения и беседы по теме.

Изучение краеведческого материала - это требование времени. Использование национально-регионального компонента на современном этапе является неотъемлемой частью программы по английскому языку. Сохранение, развитие и пропаганда народной культуры, старинных обычаев, традиций и языка наших предков, обращение к семейным истокам и исторической памяти поколений из года в год становятся все более значимым направлением государственной политики.