Предлагается набор упражнений со словарными словами, направленный на выработку знаний и умений писать словарные слова без ошибок. Упражнения связаны со всеми разделами языка и носят систематический характер.

Цель урока: формирование знаний о правописании частицы не с глаголами. В ходе урока происходит знакомство учащихся с ролью частицы не и её раздельных написанием с глаголами; дается понятия о глаголах-исключениях; закрепляются знания и умения учащихся о грамматической основе предложения, частях речи, а также обогащается словарный запас детей.

Цель урока – обобщение и систематизация знания и умения учащихся об орфограммах корня. На уроке осуществляется работа с проверяемыми и непроверяемыми гласными в корне слова, парными согласными, сложными словами, антонимами, пунктуацией, по развитию речи.

Урок служит формированию умения решать задачи на определение продолжительности, начала, конца события. На уроке осуществляется работа с задачами на определение продолжительности, начала, конца события, с табличными случаями умножения и деления, письменными приёмами сложения и вычитания многозначных чисел.

На уроке дети учатся различать и отображать на письме звук и букву Э, знакомятся со словами на букву Э и с буквой Э. Также учащиеся выполняют работу, в ходе которой вставляют пропущенные буквы (Э или Е), работают со словарными словами, повторяют ранее изученные правила.

У учащихся формируются представления о лекарственных растениях и их значении в жизни человека. Также дети знакомятся с ядовитыми растениями, узнают о произрастании растений на территории Карелии и знакомятся с Красной книгой Карелии. Для закрепления знаний учащиеся выполняют практическую работу.