На примере музыкального материала и презентаций и учащихся формируется нравственность, духовность, эстетика через фольклорный материал.

Учащиеся знакомятся с импрессионизмом как направлением в искусстве: в живописи (Клод Мане), музыке (Клод Дебюсси), поэзии (С.Малларме, Ш.Бодлер). Цель урока – способствовать воспитанию развитого, творческого человека с его миром переживаний и чувств.