Урок письма и развития речи во 2-м классе на закрепление умения соотносить вопросы «Кто?», «Что?» со словами, обозначающими название предмета. Методы были скомбинированы так, что осуществлялась постоянная смена деятельности учащихся. Задания предполагали оптимальное чередование форм устной и письменной работы, что помогло соблюсти охранительный режим.

Цель мероприятия: привитие любви к знаниям, школе, процессу познания мира.

Цель мероприятия: приобщение детей к православным традициям празднования Пасхи, к активному участию в православных праздниках; помочь осознать смысл библейской легенды о Воскресении Христа; развивать представления детей об обычаях и традициях; способствовать формированию духовно-нравственных качеств личности.