Трудности изучения математики в школе связаны с отсутствием или недостаточным развитием определенных умственных навыков. Поэтому цель работы заинтересовать учащихся, проявить их способности, убрать всевозможные комплексы и страхи, возникающие в процессе изучения предмета. Математический КВН можно проводить как во внеурочное время, так и как урок-игру.

На уроке показывается, как трудности, возникающие в процессе решения задач, могут быть успешно устранены, если обучающиеся будут увлечены и заинтересованы наглядностью при объяснении данной темы, а это возможно благодаря использованию ИКТ на уроках математики.