Урок математики помогает раскрыть учащимся связь предмета с жизнью. В ходе занятия красной нитью проходит тема «Задача – реальная ситуация».

Урок посвящен 70-летию Победы в Курской битве. Задания составлены на основе исторических фактов, закрепляют счетные навыки, расширяет кругозор учеников.

Цели урока: повторить понятие "отрезок", "измерение отрезков", "длина отрезка"; научить находить длину отрезка по данным длинам отрезков, его составляющих, и находить длину отрезка по данной длине большего отрезка и каких-то его частей; повторить понятие "угол", "биссектриса угла", научить находить градусную меру угла по данным градусным мерам углов, его составляющих; рассмотреть свойства длин отрезков и углов, познакомить с различными единицами измерения.

У учащихся формируется умение применять распределительный закон умножения относительно сложения и вычитания. Автор предлагает решить задачи на нахождение дроби от числа, а также на проценты; совершенствовать вычислительные навыки. Формируется понимание проблемы чистой воды: что надо делать, чтобы качество и количество воды увеличивалось; дается представление о воде; развивается математически грамотная речь, внимание, память, логическое мышление.