Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. Использование элементов деятельностного подхода в обучении позволяет учащимся самостоятельно добывать знания, используя различные источники. Цель урока: расширить и углубить знания учащихся о реках как элементе внутренних вод страны.

Урок географии построен таким образом, чтобы включить каждого ребенка в учебно-познавательную деятельность. Используемые вопросы и задания позволяют развивать умения самостоятельно добывать знания, анализировать, сравнивать, обобщать, рассуждать.

Урок позволяет формировать представление учащихся об особенностях проведения реформации в Англии. В процессе работы обучающиеся учатся делать сравнительный анализ, работать с текстом, работать с иллюстрациями, делать выводы, давать оценку событиям.

Урок формирует представление учащихся об основных расах, религиях и странах, навыки работы с источниками географической информации.

Урок позволяет закрепить умения по определению географического положения материка, навыки по работе с физическими и контурными картами, полученные ранее. Использование компьютерной презентации позволяет сделать урок более наглядным и экономить время на проверку выполненных заданий.