Автор знакомит учащихся со скороговорками как особым жанром устного народного творчества и открывает законы его построения. Чем больше дети узнают скороговорок, тем больше вслушиваются в их звучание, тем более отчетливо проявляется у них желание самостоятельно сочинить свою скороговорку и получить от одноклассников (критиков) рецензию.