Контрольная работа по английскому языку может использоваться как итоговая за курс обучения английскому языку 2–4-х классов, в работе с одаренными детьми в начальной школе. Состоит из 3 частей: чтение, письмо, аудирование, разговорная речь.

Мероприятие можно использовать в работе с одаренными детьми. Учащиеся учатся рассказывать о биографии М.В. Ломоносова, его современниках на английском языке. У ребят проявляется интерес к изучению жизни М.В. Ломоносова и его современникам. Развиваются навыки самостоятельной и групповой работы.

Цель мероприятия: задействовать учащихся в творческих заданиях на смекалку, скорость и знания, проявить интерес к участию в играх на английском языке.

Цели урока – сформировать у учащихся представление о типах текстов: повествовании, рассуждении, описании. Урок является интегрированным уроком по риторике и английскому языку, поэтому его основными задачами являются: закрепление знаний о монологе и диалоге, обобщение умений и навыков в монологической речи на русском и английском языках.

Урок по английскому языку в 3-м классе, на котором ученики смогут в устной и письменной форме дать рекомендации по сохранению здоровья, используя тематическую лексику и грамматические структуры “You must” и “You must not”. Урок оснащен дидактическими разноуровневыми карточками с тематической лексикой, листами с упражнениями, иллюстрациями с изображением продуктов, аудиозаписью и компьютернаой программой “Enjoy listening and playing”.

Данный урок по английскому языку может быть использован в 5-м классе в виде командной игры-соревнования. Основная цель урока: развить навыки диалогической речи у учащихся в устных высказываниях об английских и русских праздниках на основе новой тематической лексики и информации из текста. Уровень владения английским языком – начальный. На уроке используется частая смена видов деятельности.