В основе творческой способности личности лежит творческое мышление, активность. Развитие познавательной активности является важнейшим фактором творческой деятельности учащихся. Процесс обучения должен ориентироваться на личность каждого ребёнка. Это возможно, когда на уроке реализуются различные виды и формы деятельности.