Представлен урок повторения и консолидации (обобщения) знаний через аудированные и говорение.

В данной статье рассматривается применения приёмов мини и микро проектов как инструмент обучения говорению на английском языке, а также эффективность их применения на уроках и возможность интеграции в учебный процесс. Проанализированы результаты обучающихся.

Цели урока: активизация лексических и грамматических единиц темы в речи; создание условий для совершенствования навыков диалогической речи; совершенствование навыков is (not) allowed to; формирование коммуникативной компетенции учащихся.